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  • Vol.104 日本人選手の海外移籍。

    2024.07.16 発源力

    Vol.104 日本人選手の海外移籍。

    昌子源による連載コラム。
    その時々のテーマに沿って、素直な胸の内を明かします。
    ここでしか聞けないとっておきの話も含め、源ワールドをお楽しみください。

  • Vol.64 浦和レッズ ジュニアユースGKコーチ /杉尾一憲

    2024.08.07 指導者リレーコラム

    Vol.64 浦和レッズ ジュニアユースGKコーチ /杉尾一憲

    急激に成長していく過程で揺れ動く子どもたちの心を、ピッチ内だけでなくピッチ外でも丁寧に受け止め、個々に合わせたアプローチを重ねることでサッカー選手としての心の成長も促す杉尾一憲さん。
    その指導は、自身の苦い挫折経験とそれを乗り越えるために積み重ねた努力、そして常に学ぶ姿勢を持つことで出会った人から得られた大切な学びに満ちています。時代とともに深みを増すGKというポジション。そのあるべき姿と変わらないもの、そしてこれからのGKに必要なものについて聞きました。

  • Vol31「ゴーシくんと描く未来」

    2024.07.11 絶康調

    Vol31「ゴーシくんと描く未来」

    生まれ故郷に帰ってきた遠藤康。サッカー選手の経験や、これまでのキャリアで感じてきたこと。選手として何が必要で何が大事かを含め、遠藤が「故郷・宮城県に残したい!」と思うことを綴ります。正直な遠藤節を楽しんでください。

  • ガンバ大阪・半田陸がパリ五輪メンバーに選出。 <br>重ねてきた悔しさと自信を胸に、いざパリへ。

    2024.07.05 J.LEAGUE PRESS

    ガンバ大阪・半田陸がパリ五輪メンバーに選出。
    重ねてきた悔しさと自信を胸に、いざパリへ。

    パリ・オリンピック2024を戦うU-23日本代表に選出されたガンバ大阪の半田陸。彼にとっては2度目となる『世界』で何を示そうと考えているのか。その決意に触れた。

  • Vol.103 J1リーグ後半戦がスタート。

    2024.07.02 発源力

    Vol.103 J1リーグ後半戦がスタート。

    昌子源による連載コラム。
    その時々のテーマに沿って、素直な胸の内を明かします。
    ここでしか聞けないとっておきの話も含め、源ワールドをお楽しみください。

  • Vol30「勝てる集団になるために」

    2024.06.27 絶康調

    Vol30「勝てる集団になるために」

    生まれ故郷に帰ってきた遠藤康。サッカー選手の経験や、これまでのキャリアで感じてきたこと。選手として何が必要で何が大事かを含め、遠藤が「故郷・宮城県に残したい!」と思うことを綴ります。正直な遠藤節を楽しんでください。

  • Vol.102 J1リーグ前半戦総括。

    2024.06.18 発源力

    Vol.102 J1リーグ前半戦総括。

    昌子源による連載コラム。
    その時々のテーマに沿って、素直な胸の内を明かします。
    ここでしか聞けないとっておきの話も含め、源ワールドをお楽しみください。

  • 長いリハビリを乗り越えて。 <br>ガンバ大阪・福田湧矢と中村仁郎が戦列に復帰。

    2024.06.14 J.LEAGUE PRESS

    長いリハビリを乗り越えて。
    ガンバ大阪・福田湧矢と中村仁郎が戦列に復帰。

    昨年末に離脱してから約9ヶ月。ガンバ大阪の福田湧矢と中村仁郎の戦列復帰が近づいている。彼らはいかにしてピッチに戻ってきたのか。時に不安にも苛まれながら向き合った、長い戦いを追いかけた。

  • Vol29「背負うものと潔さ」

    2024.06.13 絶康調

    Vol29「背負うものと潔さ」

    生まれ故郷に帰ってきた遠藤康。サッカー選手の経験や、これまでのキャリアで感じてきたこと。選手として何が必要で何が大事かを含め、遠藤が「故郷・宮城県に残したい!」と思うことを綴ります。正直な遠藤節を楽しんでください。

  • Vol.63 柏レイソル U-15監督 /御牧考介

    2024.07.17 指導者リレーコラム

    Vol.63 柏レイソル U-15監督 /御牧考介

    柏レイソルU-18時代の自分自身の経験から、「アクションを起こす」と舵を切って人生を動かした。その後の海外経験を通じて感じた世界や知見をもって、指導者として選手たちと真摯に向き合う道を歩む御牧考介さん。
    その源にあるものは、しっかりと物事に対して向き合って考える姿勢だ。その姿勢から得たもの、またそれをどのように子どもたちへ伝えていくのか。子どもたちを取り巻く環境の分析とともに、サッカーだけにとどまらない、「社会で生きることができる人間を育てる」ことを目指した指導について聞きました。

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